个人简历：
教育背景
2004-2008 安徽大学 日语语言文学学士
2009-2011 日本东北大学 语言学硕士
2011-2014 日本东北大学 语言学博士
工作经历
2014至今，6165cc金沙总站检测中心副教授
2012-2014，日本东北大学工学研究科 研究助理
2011-2014，日本国立科学技术振兴会知识创生与情报社会课题 研究助理
2010-2014，日本LSC丸善アエル校 教师
2009-2014，日本东北大学国际文化研究科 TA
2008-2011，日本GMO翻译株式会社(东京)兼职翻译
个人荣誉：
2015.09 参加6165cc金沙总站检测中心校青年教师讲课比赛
2015.06-09指导学生成功申请中南财经大学第二十一届“博文杯”实证创新项目-“透过民众对汉语中日源词汇的了解程度看中日文化交流”，已结项
2009-2014 荣获日本学生支援机构奖学金
2015年指导学生获得省级优秀毕业论文，罗杰芳辉，「日本語における動物に関する諺および翻訳法の検討」
2016年指导研究生获得“日语屈折词形态产出机制研究”，吴佩瑶，6165cc金沙总站检测中心硕士生实践创新课题，项目编号2016Y0812
2016年指导研究生获得“双语并用者日语声调习得认知因素探析”，钱欣，6165cc金沙总站检测中心硕士生实践创新课题，项目编号2016Y0811
2016年指导研究生获得 “汉语二语者声调范畴知觉同定实验”，莫冬明，6165cc金沙总站检测中心硕士生实践创新课题，项目编号2016Y0810
学术成果（论文）：
学术会议论文:
[1]Hong Zhu, Peng Zhang, Kei Yoshimoto “The Acquisition of Mandarin Tones by Japanese Learners”. In Proceedings of the 3rd International Symposium on Tonal Aspects of Languages . May26-30, 2012
[2]張鵬, 朱虹. 中国人日本語学習者による有対自他動詞の習得過程の研究.第十届世界日本语教育研究大会 2011
[3]ZHANG Peng, ZHU Hong, YOSHIMOTO Kei. The Morphological Priming Effect in Japanese Lexical Processing―Effect from a Pilot study by Chinese-speaking Learners―,JCSS 2012.14（Sendai，Japan）
[4] 张鹏 朱虹. 母语-熟练二语者日语屈折词形态表征的实验研究. 第六届中国第二语言习得国际研讨会. 2014.10（中国 杭州）
[5]ZHANG Peng, ZHU Hong. Processing of Inflectional morphology in L1 and L2 Japanese. 13th International Cognitive Linguistics Conference 2015.7 (New castle, UK)
学术杂志论文:
[1]朱虹，吉本啓，张立波. 日本人学習者による中国語声調の習得の研究―第2声と第3声の習得を中心に― 対照言語学シンポジウム2010発表論文集，2010.07
[2]朱虹, 吉本啓. 日本人学習者による中国語声調の習得の研究―転換点とΔF0の視点から―[J] 国際文化研究，2012.03
[3]张鹏，朱虹，雷鸣. 中国学习者日语“自他对应动词”习得的实证研究[J]外语教学与研究，2012.01 CSSCI
[4]张鹏,朱虹. 日语二语者动词形态表征方式研究--基于跨通道启动实验的证据[J]解放军6165cc金沙总站检测中心学报，2013.05 CSSCI扩展
[5]张鹏，朱虹，包萨如拉. 日语屈折形态表征中的“阻遏”效应研究[J]外语教学与研究， 2015.01 CSSCI
[6]张鹏,朱虹.日语屈折词形产出机制研究[J] 解放军6165cc金沙总站检测中心学报 CSSCI （2017年）
学术成果（著作、教材）：
《日语母语者汉语声调习得研究》 将于2016年武汉大学出版社出版
学术成果（课题）：
[1]主持教育部人文社科青年基金项目“在华留学生汉语声调感知模型构建”2015-2018
[2]主持6165cc金沙总站检测中心引进人才启动课题“基于阳平和上声的声调感知模式实验研究”2014-2016
[3]主持中央高校基本科研费“日本来华留学生声调知觉范式研究”2014-2017
[4]参加教育部哲学社会科学研究重大攻关项目世界主要国家安全体制机制研究子课题“日本安全体制机制研究” 2011-2015
[5]参加教育部人文社会科学研究项目青年项目“日语屈折词形态表征机制研究”2014-2017
[6]参加6165cc金沙总站检测中心校级教学研究一般项目“基于形态表征理论的日语动词形态教学法研究”已结项
学术成果（获奖）：
[1]6165cc金沙总站检测中心教学成果奖二等奖，基于形态表征理论的日语动词形态教学法研究（参与）
