研究生公共外语教学部
副教授
办公电话：027-88385007 电子邮箱：omaggief@163.com
教育经历：
博士：广东外语外贸大学 高级翻译学院翻译学
硕士：法国里昂三大管理学院 国际商务
本科：湖北大学 外语系涉外英语
◆个人简介
冯曼，女，1975年生，广东外语外贸大学翻译学博士，翻译硕士导师，研究生公共外语教学部主任。先后任职翻译、国际商务、高校教师，有丰富的商务英语、管理英语以及翻译教学经验。在国内外期刊发表多篇论文，参与主编多部教程。研究兴趣：翻译学、文化研究、外语教育。
◆研究领域
翻译学、文化研究
◆开授课程
管理英语（管理方向研究生）、管理文本翻译、人文英语（博士）、商务修辞与翻译、翻译项目管理与实践（MTI）
◆科研项目
1. 2021年主持中央高校基本科研项目（人工智能自然语言处理技术中的伦理问题研究）
2. 2020年主持研究生教育教学改革项目专业英语提升计划——管理英语
3. 2019年主持教育部科教司产学研项目（基于大数据的法律事件知识本体建构研究）
4. 2018年主持6165cc金沙总站检测中心研究生精品课程《管理英语听说》
5. 参与了胡惮老师主持的2014年国家社会基金项目，排名序二
6. 2012年主持校级教学研究项目（管理学视角创建MTI教育的竞争优势），获优秀结项
7. 2012年主持湖北省教育厅人文社科项目（外教在湖北高校英语教育中的角色及现状研究）
◆论文
1. 译者、技术与世界：翻译技术伦理反思.理论月刊，2020年第5期
2. 发展语言智能,伦理关注不能缺席.中国社会科学报（语言学版），2019.7.9
3. 重视语言与歧视研究,力避人工智能副作用.中国社会科学报（语言学版），该文被中国智库收录,2019.9.17
4. 丁韪良历史评价中的多重身份视角，湖北社会科学，2014年第4期
5. 翻译社会学视角下文化外译研究体系的建构，外语研究，2014年第3期
6. An Ontology-based Approach for Topic-based Interpretation Training, Springer GmbH出版 Chinese Lexical Semantics, 编号LNAI7717, ISBN978-3-642-36336-8，EI检索.
7. Ontology and its implications for course design of topic-based interpretation training，Proceeding of The Third Northeast Asia International Symposium on Language, Literature and Translation, Jan. 3-5, 2014, Harbin, China ISBN 978-0-9855986-4-8，CPCI检索
8. 建构主义与商务英语写作教学，成人教育，2011年第11期
9. 译者的多重角色重合与职业道德规范，东方翻译，2014年第1期
10. 中国口译职业道德规范建设——美、澳口译职业道德规范借鉴，东方翻译，2013年第2期
11. 个性化MTI教育模式初探，广东外语外贸大学学报，2013年第6期
12. Cross-Cultural Comparison on Codes of Ethics for Interpreters，US-China Foreign Languages（国外期刊），2014年第1期
13. 以职业化为导向的MTI实践教学体系的构建，广西大学学报，2012年第4期
◆专著
1. 《译事三论》，中国出版集团世界图书出版公司，2014年12月
2. 《翻译伦理研究：译者角色伦理与翻译策略选择》，武汉大学出版社，2018年12月
◆编著及教材编写
1. 《管理英语》（高校硕士研究生学科英语系列精品教材），武汉大学出版社，2015年8月出版，2020年12月被评为校级优秀教材
2. 《新标准高职商务英语系列教材综合教程3》学生用书与教师用书, 副主编，上海外语教育出版社，2014年3月
3. 《优雅与品位：国际商务礼仪零接触》参编10万字，编者序二，外语教学与研究出版社，2009年9月
